Цікавий матеріал з блогу Вінніцкої Ірини

вівторок, 27 березня 2018 р.

Шкільні рутини

Налагоджена робота в школі зранку може налаштувати динамічний і ефективний шкільний день. Передбачувані і позитивні інструкції для школи можуть допомогти дітям прийти до школи, де вона буде почуватися спокійною, готова максимально використати кожну годину дня.

Діти не розуміють часу так само, як і дорослі. Це може зробити шкільний день напруженим і не ефективним для усіх.

Рутини — це необхідні і передбачувані задачі, які супроводжують навчально- виховний процес. Вони важливі для щоденної налагодженої роботи класу.

Рутини доповнюють правила. Вони привчають учасників навчально виховного процесу діяти чітко, не витрачати час на пояснення “ що , коли і як робити” , забезпечують базові потреби дітей, регламентують час, служать як чіткі, зрозумілі, покрокові інструкції.

Вибір і кількість рутин залежить від учителя, потреб класу, школи.

Дотримуючись рутин школи, ваші діти передбачатимуть, що відбувається, і пам'ятатимуть, що вони повинні робити.

Категорії рутин:

Рутини переміщення

Рутини уроку

Загальні рутини

Для ефективного впровадження рутин, учням разом із вчителем необхідно обговорювати їх, пояснювати, повторювати, моделювати, доповнювати.

Набір містить такі рутини:

Ранкові рутини

Рутини ранкових зустрічей

Рутини уроку

Рутини переміщення

Кожну картку рекомендовано прикріпити на широку атласну стрічку і вивісити на видному для дітей місці. Кожна рутина — стане вашим незамінним помічником у повсякденній роботі. Дивлячись і перечитуючи діти ефективніше працюватимуть, робота стане злагодженою.

Ранкова рутина "Початок робочого дня"

Ранкова рутина "Початок робочого дня" 2

Рутина "Ранкові зустрічі"

Рутина "Урок"

Рутина "Переміщення"

НУШ

• 

  Облаштовуєм класну кімнату

  Мені здається, що класна кімната - це дитячий простір. Де зручно, все знайоме, кожна стіна чогось навчає. Комфорт у цій кімнаті має ст...
• 

  Матеріали для виготовлення Лепбуків

  У дослівному перекладі з англійської «лепбук» (lapbook) означає «наколінна книга» (lap – коліна, book – книга). Лепбук або як...
• 

  Ранкові зустрічі

  Рекомендації  до комплекту “Карток для Ранкових зустрічей” В комплект входить:     картки для вираження емоцій,            ...
• 

  Матеріали для "Куточка правил"

  Одне із завдань кожного вчителя початкових класів є : згуртування класного колективу.  Потрібно привчити поважати один одно...
• 

  Веселкові правила для школяриків

  Діти понад усе не люблять запам'ятовувати правил, заучувати їх важко. Правила поведінки інколи їм завчити не під силу. Яскраві прав...
• 

  Кольоровий Тиждень

  Останнім часом набуло популярності проведення “Кольорових тижнів”. Це тематичний тиждень, під час якого учні одівають одяг ...
• 

  Фішбоун

  Матеріали для Фішбоун «Фішбоун» ( рибна кістка ) полягає в постановці проблеми, яка вивчається на уроці, у визначенні її аспектів ...
• 

Щороку всі українські школярі з нетерпінням чекають кінець березня, а разом із ним – весняні канікули. Міністерство освіти, в свою чергу, неодмінно ділиться рекомендаціями стосовно дат їх тривалості в українських школах.

Весняні канікули 2018 традиційно триватимуть один тиждень – з 26 березня по 1 квітня.

До речі, лише за п’ять днів після весняних канікул почнуться великодні свята, а з ними і додатковий вихідний – 9 квітня.

Підготуйтеся до весняних канікул 2018 заздалегідь, щоб провести більше часу зі своїми  дітьми.
Читайте також: Що почитати з дитиною
Читайте також: Як мотивувати дитину готуватися до школи на канікулах

Радо поділюся своїм досвідом

20 березня 2018р. в НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.№2 – ДНЗ» м.Хоростків відбулося засідання  методоб'єднання вчителів початкових класів та вихователів групи продовженого дня на тему:         " Підвищення інтересу молодших школярів до вивчення математики" на якому розглядалося питання по обміну досвідом  між вчителями .  На розгляд і обговорення була представлена  моя презентація: «Використання   прийомів   мнемотехніки   для  засвоєння   навчального матеріалу   учнями  початкових класів»

проведено практичні заняття по методиці мнемотехніки для засвоєння ряду слів, які не пов"язані ніякою логікою,  ряду чисел ( 12 чисел) в певному порядку , розглянуто інші 

 цікавинки , які вчителі можуть використати у своїй роботі.

Ділюся досвідом

 З метою ознайомлення вчителів Карашинської філії НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.№2 – ДНЗ» м.Хоростків з новою освітньою технологією 15 березня  2018р  мною було проведено заняття: "Освітня мнемотехніка" .

Мнемотехніка (від грецької-пам’ять і мистецтво) – це спосіб покращення нової інформації шляхом утворення асоціативних зв’язків за допомогою спеціальних методів і прийомів.
 

   Моя   особиста  мета: використовуючи елементи мнемотехніки на уроках  –  розвивати активне навчання  та формувати необхідні навички ефективного засвоєння інформації.

    Я почала працювати над проблемою:« Розвиток інтересу до навчання шляхом використання мнемотехнічних прийомів». 

Мої  завдання – це стимулювати  навчально-пізнавальну активність  засобами виконання  розумово – творчих операцій; формувати мотивацію навчальної діяльності  через використання образного та творчого мислення; поповнювати активний лексичний запас; формувати позитивну мотивацію навчання; формувати  спілкування між учнями та співпрацю з учителями в навчальному процесі .Під час заняття я поділилася своїми напрацюваннями з даного питання , зокрема обговорили презентацію «Використання   прийомів   мнемотехніки   для  засвоєння   навчального матеріалу   учнями  початкових класів».

День пі

День пі — неофіційне свято, присвячене числу π. Воно святкується 14. березня, що в прийнятому в США форматі записується як 3.14, що є трьома першими розрядами числа π.і.

Число Пі – це математична константа, що визначається відношенням довжини кола до його діаметра.

МЕТОД МЕТОД ТРАНСФОРМАЦІЇ

Свято" Тарас Шевченко- великий син України"

Напевне, в Україні не знайдеться жодної людини, яка у своєму житті хоча б раз не перегорнула сторінок «Кобзаря» Тараса Шевченка. Творчість цього поета можна не любити, можна критикувати, можна ставитися до неї із великою любов’ю… У будь-якому випадку байдужим вона не залишає нікого.Сьогодні в нашій школі відбулося загальношкільне  свято" Тарас Шевченко- великий син України",за сценарієм , який я підготовила . Під час свята  діти більше дізналися про життєвий і творчий шлях поета , про його нелегку долю .

Початок свята

Моє вступне слово 

Виступ дітей дитячого садочка

   

 Виконання пісні "По діброві вітер виє"( Даньків В. 2 клас)

Сценка "Розмова матері і маленького Тараса" (Лапановська С.і Говда Д. 4 клас,1 клас )

Виконання пісні " Наш отаман Гамалія"

Виконання пісні"Така її доля"

Сценка "Мені тринадцятий минало..." (Говда Н.і Говда Д. 4 клас,1 клас )

Читання вірша "Уклін тобі Тарасе" (Стельмах Т. 3 клас)

Наші найдорожчі гості - батьки.

Всі до школи!

З понеділка всі до школи! Обмеження відмінили Школи Тернопільської області не закриватимуть для економії газу. З понеділка, 5 березня навчання триватиме у звичному режимі. Виняток - школи, де запроваджений карантин через грип. Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України. RIA плюс access_time 3 години тому more_horiz share 8 chat_bubble 0 visibility 1048 Наразі проблему з газопостачанням у країні вдалося оперативно вирішити, тому вже в понеділок, 5 березня, усі заклади освіти – дитячі садки, школи, училища та виші – працюватимуть у звичайному режимі. Про це йдеться на сайті Міністерства освіти і науки. Відповідне рішення прийняв Кризовий комітет Міністерства енергетики та вугільної промисловості України сьогодні, 3 березня. Міністерство освіти і науки України надіслало відповідний лист-роз’яснення усім вишам, а також місцевим органам самоврядування, у сфері управління яких знаходяться інші заклади освіти. У листі, зокрема, йдеться, що виняток можуть становити ті заклади, які не працюють з причин, що не стосуються газопостачання. Наприклад, такою причиною може бути карантин або інші обставини. Також у Міністерстві зазначають, що безпосереднє рішення про призупинення або відновлення роботи закладів вищої освіти приймає сам заклад у межах власної автономії. Відповідні рішення також мають прийняти й органи місцевого самоврядування, до сфери управління яких належать інші заклади освіти. "Система газопостачання стабілізувала свою роботу, з понеділка (5 березня), відновлюємо роботу усіх освітніх закладів Тернопільської області, на які поширювався режим економії", - написав на своїй сторінці у "Фесбук" голова Тернопільської обладміністрації Степан Барна. Посилання на джерело: https://te.20minut.ua/Podii/z-ponedilka-vsi-do-shkoli-obmezhennya-vidminili-10676909.html

Хресна дорога ( для дорослих )

Призупинено навчально-виховний процес у навчально- виховних закладах

До 7 березня призупинено навчально-виховний процес у закладах дошкільної, загальносередньої та позашкільної освіти

У зв’язку із погіршенням погодних умов та зниженням температури повітря у закладах дошкільної, загальносередньої та позашкільної освіти орієнтовно до 7 березня 2018 року включно вирішено призупинити навчально-виховний процес.

Останні новини  . ( Офіційний  сайт Гусятинської районної ради)

Вітаю всіх з весною!

Призупинено навчально-виховний процес

З 28 лютого 2018 року у ЗОШ району призупинено навчально-виховний процес

Перший заступник голови райдержадміністрації Ігор Гайдук провів позачергове засідання районної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій.
За інформацією начальника відділу освіти райдержадміністрації Оксани Кащишин, спостерігається значне зниження відвідування серед учнів навчальних закладів району. У зв’язку з цим комісійно прийнято рішення призупинити навчально-виховний процес у загальноосвітніх навчальних закладах району з 28 лютого 2018 року до кінця тижня.

Матеріали для підготовки до конкурсу “КОЛОСОК-весняний-2018”

Матеріали для підготовки до конкурсу “КОЛОСОК-весняний-2018”( 26 квітня 2018р.)

З матеріалами можна ознайомитися в інтернеті на сайті Міжнародного  природничого інтерактивного конкурсу"Колосок"

1–2 класи

Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: 
„Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);
„Прісна і морська вода” (№17/14);
„Спостерігаємо за Місяцем” (№27/15);
„Мандрівки рослин: віднесені вітром” (№ 2/17);
„Чому риба сом самотня?” (№1/17);
„Хто живе у нас під ногами?” (№30/17);
„Космічний натюрморт” (№31/17);
„Не ходи у воду за птицею…” (№ 3/18); 
„Земля – планета „Вода” (№ 4/18); 
„Найбільша спіраль планети” (№5/18).

3-4 класи

Прочитай у журналі „КОЛОСОК”:
Ігор Дикий „Клишоногий господар Карпат” (№ 10/16).
Прочитай газети„КОЛОСОЧОК”: 
„Новорічний подарунок” (№31/12);
„Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);
„Прісна і морська вода” (№17/14);
„Спостерігаємо за Місяцем” (№27/15);
„Мандрівки рослин: оплачений проїзд” (№ 13/16);
„Чому плаче сосна?” (№ 25/16);
„Збережімо бурого!” (№31/16); 
„Мандрівки рослин: віднесені вітром” (№ 2/17); 
„Чудо-липучки” (№ 13/17); 
„В сукні зеленій стою цілий рік…” (№14/17); 
„У світі тварин” (№16/17);
„Цар птахів” (№19/17);
„Космічний натюрморт” (№31/17);
„Не ходи у воду за птицею…” (№ 3/18); 
„Земля – планета „Вода” (№ 4/18); 
„Найбільша спіраль планети” (№5/18).

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-весняний-2018”

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ 
„КОЛОСОК весняний–2018”
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
„ТРЕТЯ ПЛАНЕТА”, „ПЛАНЕТА „ВОДА”, „ ПЛАНЕТА „ЖИТТЯ”

Друковане видання газети „КОЛОСОЧОК” та журналу „КОЛОСОК” можна придбати у Видавництві „Міські інформаційні системи”, а також за тел (032) 236-70-10 та 050-622-77-77

1–2 класи

• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 1–2 класи).
• Запитай у батьків, яку форму має наша Земля і як вона рухається.
• Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: „Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14); „Прісна і морська вода” (№17/14); „Спостерігаємо за Місяцем” (№27/15); „Мандрівки рослин: віднесені вітром” (№ 2/17); „Чому риба сом самотня?” (№1/17); „Хто живе у нас під ногами?” (№30/17); „Космічний натюрморт” (№31/17); „Не ходи у воду за птицею…” (№ 3/18); „Земля – планета „Вода” (№ 4/18); „Найбільша спіраль планети” (№5/18).

3–4 класи

• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 3–4 класи).
• Довідайся у вчителя природознавства, як рухається наша Земля; які великі міста України лежать на берегах річок.
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статтю Ігоря Дикого „Клишоногий господар Карпат” (№ 10/16).
• Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Новорічний подарунок” (№31/12); „Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14); „Прісна і морська вода” (№17/14);„Спостерігаємо за Місяцем” (№27/15); „Мандрівки рослин: оплачений проїзд” (№ 13/16); „Чому плаче сосна?” (№ 25/16); „Збережімо бурого!” (№31/16); „Мандрівки рослин: віднесені вітром” (№ 2/17); „Чудо-липучки” (№ 13/17); „В сукні зеленій стою цілий рік…” (№14/17); „У світі тварин” (№16/17); „Цар птахів” (№19/17); „Космічний натюрморт” (№31/17); „Не ходи у воду за птицею…” (№ 3/18); „Земля – планета „Вода” (№ 4/18); „Найбільша спіраль планети” (№5/18).

Моя участь вебінарі для шкільних координаторів Міжнародного природничого конкурсу "Колосок"

Поведено вебінар для шкільних координаторів Міжнародного природничого конкурсу "Колосок"

2018-02-27

З метою активізації роботи щодо удосконалення ІКТ - компетентності шкільних координаторів Міжнародного природничого інтерактивного учнівського конкурсу «КОЛОСОК» 27 лютого 2018 року у районному методичному кабінеті відбувся вебінар «Організація та проведення ІІ етапу Конкурсу «Колосок – весняний – 2018» в освітніх закладах району в 2017/2018 н.р.»Районний координатор Конкурсу Мельничук Р.Б., методист райметодкабінету,підвела підсумки проведення І етапу Конкурсу «Колосок – осінній – 2017» в закладах загальної середньої освіти Гусятинського району, відзначила школи-популяризатори та активних координаторів, серед яких вчителі початкових класів і предметів природничого циклу та проаналізувала результати учасників за віковими групами та за сертифікатами. Зокрема зазначила, що учасниками Конкурсу стали 855 учнів 1-11 класів із 31 школи.

Координатори вели конструктивний діалог щодо використання матеріалів науково-популярного журналу «Колосок» та газети «Колосочок» у своїй педагогічній діяльності, а також обговорили питання організації та проведення ІІ етапу Конкурсу «Колосок – весняний – 2018»